【高考状元学习方法】培养高考状元的家教秘籍要成材必须先会做人

家教 2020-10-24 18:06:53 家教

小中大

手机查看

[摘要]出场专家：高考状元研究第一人王极盛教授，心理学家，是被媒体广泛关注的高考问题研究专家。王教授1962年北京大学心理学专业毕业后，一直在中国科学院心理研究所工作。从1995年开始，王教授连续

【www.kyzqzx.com--家教】

出场专家：高考状元研究第一人

王极盛教授，心理学家，是被媒体广泛关注的高考问题研究专家。王教授1962年北京大学心理学专业毕业后，一直在中国科学院心理研究所工作。从1995年开始，王教授连续17年潜心研究高考，多年深入高考第一线，访问了400名省级高考状元、百名高考状元家长，掌握了大量的第一手资料，被大家称作高考状元研究第一人。

高考成绩一出，状元花落谁家就成了一个热点话题，各大媒体也争相对状元们的情况进行报道。与此同时，有一位老教授，面对面、一对一地采访了400多位省级高考状元，对状元们进行了深入的研究，他就是被外界称作是高考状元研究第一人的王极盛教授。最近本刊就高分学生培养的问题采访了王教授，希望他对状元的研究分析能给大家带来启示和借鉴。

揭秘一：状元们的三大共性

王教授认为，状元们的成功是必然性和偶然性的统一，他面对面、一对一采访了400多位省级状元之后，也总结了他们的共性。

共性一：德智体全面发展，综合素质高

1999年高考改革以后，状元们是素质教育的产物。王教授一直强调，高考改革后的状元们在德智体方面都得到了全面发展，综合素质很高。

共性二：心理素质好

王教授说道：心理素质好是状元成功的关键。状元们都有着阳光和辩证的心理。王教授举了一个例子：2009年江西省文科状元李江雁，高三期末考试的时候是倒数第一。但是李江雁并没有因此受打击，她的心态特别好。她认为平时考得好值得高兴，平时考得不好也应该庆幸。这就是辩证的心理，用辩证的心态来看待考试的得失。

共性三：多才多艺

王教授多年的采访发现，高考状元们大都多才多艺，他们有的热爱唱歌，有的热爱跳舞，有的热爱画画。而且理科状元大多获过数理化竞赛的奖项;文科状元大多是学生会的骨干，在演讲比赛、征文比赛中也屡获殊荣。这些状元们又能考试，又能竞赛，可谓全才。

揭秘二：状元的高考成功公式

王教授总结状元们的成功经验，提出了一个高考成功公式：高考成功约等于实力+心态。实力就是科学文化素质，心态就是心理素质。这两者都十分重要，缺一不可。但是老师和家长往往重视了硬件 (考生实力)，却忽略了软件 (考生心态)。

王教授在采访中发现，考生心态好，高考成绩提高50~100分不是梦。王教授举了个例子，2002年北京市的高考状元陆程远，一模成绩598，二模成绩604，高考成绩704。陆程远向王教授表示：爸妈不施加压力，我的心态很好，越考越放松，越考越顺利。

王教授还举了一个反面例子：心态不好，有可能会得0分!一名考生平时成绩很不错，但是高考时心态不好，答题时手一直发抖;别人在写字，可他却在打点。这是典型的由于焦虑引起的书写痉挛症状。陆程远就曾表示，一开始高考答题时他也有此症状，但是后来由于自己心态调整好，也就恢复正常了。